Formation des tuteurs en entreprise

OBJECTIFS PROFESSIONNELS

• Être capable d’aider et de guider un nouveau salarié de l’entreprise, de contribuer à l’acquisition de ses connaissances et savoirs faire, d’évaluer son intégration dans l’entreprise et le développement de ses compétences.

PUBLIC CONCERNE ET PRE-REQUIS

• Toute personne souhaitant évoluer vers une mission de tuteur des nouveaux embauchés,
• Salarié, volontaire, de l’entreprise dont l’emploi et le niveau de qualification correspondent à la fonction tutorale visée,
• Accessibilité aux personnes handicapées : les personnes en situation de handicap peuvent avoir des besoins spécifiques à la formation n’hésitez pas à nous contacter pour en discuter.

AVERTISSEMENT

• Selon la branche professionnelle, certains prérequis complémentaires peuvent être demandés au tuteur.

MODALITÉS ET DÉLAI D’ACCÈS

• Avoir satisfait aux prérequis,
• 14 jours à compter de la demande de renseignement du bénéficiaire sous réserve d’avoir une réponse favorable du financeur et sous réserve de disponibilité.

PROGRAMME/CONTENU

Caractéristiques générales de la fonction tutorale :

• Cadre réglementaire et conventionnel,
• Relation entreprise / centre de formation,
• Missions du tuteur,
• Responsabilités,
• Appréhension de l’alternance,
• Connaissances des descriptifs de fonctions et référentiels métiers.

Pédagogie et communication :

• Notions de communication et d’écoute,
• Motivations, attitudes et comportements,
• Domaines de compétences visés,
• Méthodes pédagogiques,
• Outils du tutorat,
• Evaluer, contrôler, effectuer un bilan,

Réactualisation des compétences techniques :

• Contenus dédiés au domaine d’activité du tuteur : transport, conduite routière, magasinage, logistique, manutention cariste.

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

• Formation en présentiel.

MOYENS HUMAINS

• Enseignant titulaire du diplôme Brevet d’Aptitude à la Formation de Moniteurs (BAFM) ou Formateur de Formateurs et/ou Formateur de formateurs.
• Personne en charge des relations avec le stagiaire : Nous contacter.

MÉTHODE ET MOYENS PÉDAGOGIQUES

• Méthodes affirmatives (magistrale, interrogative), démonstratives et actives,
• Etude de cas, jeux de rôle, mise en situation,
• Salle de cours équipée de moyens multimédias,
• Supports de cours disponibles sur My ECF Pro, la plateforme d’apprentissage en ligne de l’ECF,
• Supports pédagogiques remis aux stagiaires : Nous contacter.

MODALITÉS DE SUIVI ET D’ÉVALUATION DES ACQUIS

• L’assiduité des stagiaires est attestée par signature par demi-journée et contresignée par le formateur.
• Bilan des actions en entreprises,
• Evaluation de synthèse portant sur les thèmes de la formation,
• Une évaluation de satisfaction est réalisée avant l’examen.

SANCTION VISÉE

• Certificat d’Aptitude à la Fonction Tutorale.
• Attestation de fin de formation.
• Formation éligible au CPF Code RNCP 4433.

EFFECTIFS

• Effectif minimum et maximum de la formation : Nous contacter.

HORAIRES

• Cf. site www.ecf.asso.fr de l’agence.

DURÉE DE LA FORMATION

• 14h.

TARIFS

• Voir la grille tarifaire de l’Agence ECF.