Approche Pédagogique et PsychoPédagogique - Perfectionnement des ECSR

OBJECTIFS PROFESSIONNELS

Être capable de :

• comprendre l’évolution et l’orientation du système de formation du conducteur
• mettre en œuvre les techniques pédagogiques y répondant

PUBLIC CONCERNE ET PRE-REQUIS

• Personnels d’établissement d’enseignement de la conduite et de la sécurité routière
• Titulaires d’une autorisation d’enseigner en cours de validité
• Accessibilité aux personnes handicapées : les personnes en situation de handicap peuvent avoir des besoins spécifiques à la formation n’hésitez pas à nous contacter pour en discuter

MODALITÉS ET DÉLAI D’ACCÈS

• Avoir satisfait aux prérequis
• 14 jours à compter de la demande de renseignement du bénéficiaire sous réserve de disponibilité

PROGRAMME/CONTENU

Thèmes abordés :

• Les évolutions de la formation du conducteur dans le cadre de la politique de SR
• Les principales données statistiques du système de formation/examen
• L’évolution du modèle de formation du conducteur
• La matrice GDE
• La pédagogie par objectifs
• La pédagogie par compétences
• Le PNF et le REMC
• Les déterminants psychologiques de l’apprenant et leurs interactions
• L’étude des comportements d’apprenants en situation de conduite
• Les formations individuelles et collectives
• L’animation pédagogique d’un groupe en formation théorique
• L’animation pédagogique d’un binôme, trinôme en formation pratique
• Les nouveaux outils de la formation pratique : simulateurs, tablettes embarquées…

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

• Formation en présentiel 

MOYENS HUMAINS

• Formateur/animateur titulaire du BAFM ou d’un titre de niveau VII (master)
• Assistance pédagogique et technique
• Personne en charge des relations avec le stagiaire : service.clients@ecf-pro.fr

MÉTHODE ET MOYENS PÉDAGOGIQUES

• Méthode pédagogique : alternant d’apport théorique, de démonstration et temps d’échange, cours magistraux, démonstration notamment pour la partie pratique et actives avec des ateliers de travail et des études de cas…
• Infrastructure : salle équipée
• Supports pédagogiques remis aux stagiaires : diaporama sur clef USB

MODALITÉS DE SUIVI ET D’ÉVALUATION DES ACQUIS

• L’assiduité des stagiaires est attestée par la signature des stagiaires par demi-journée et elle est contresignée par le formateur
• Modalités d’évaluation : autoévaluation, évaluation formative en cours de formation, évaluation finale sous forme de quiz
• Une évaluation de satisfaction est réalisée en fin de formation

SANCTION VISÉE

• Attestation de fin de formation

EFFECTIFS

• Effectif minimum et maximum de la formation : de 5 à 12 stagiaires

DATES ET HORAIRES

• Cf. catalogue ECF dans le cadre du marché OPCO Mobilité

DURÉE DE LA FORMATION

• En présentiel : 21 h

TARIF

• Cf. catalogue ECF dans le cadre du marché OPCO Mobilité